不准影响我学习!_分节阅读_421

    为了帮同桌准备好这次的兼职,林间这一周都没闲下来。
    “不用送花。”
    时亦记了两行笔记，及时按住了同桌的手：“正常去就行了。”
    “第一次，有点诚意好。”林间有点儿遗憾,退出了订花的界面，“于老师需要足浴盆吗？”
    时亦：“……”
    林间同学被没收了手机，趴在课桌上,挺忧郁地叹了口气。
    时亦看了他一会儿，压压嘴角，扯了张便签写写画画递过去。
    “我同桌试图用传小纸条来安慰我。”
    林间更忧郁地接过便签：“而我居然真的被安慰了。”
    周五的课挺放荡,老师也知道同学们心不在课堂,拿划重点吊着这群学生的最后一点儿注意力,坐在讲桌后头用能把一整本书都画完的速度不紧不慢地往下念。
    时亦这种学霸从来用不着重点,林间一心二用,飞快勾勾画画，单手展开纸条。
    小书呆子给他画了个简笔画。
    大概是因为终于了解到了他们一家毫无拯救希望的艺术天赋，画得格外简单,非常没体现出那天那张素描的基本功。
    但线条还是藏不住的简单明了，几笔就勾勒出来了只毛绒绒的小猫。
    躺在地上,肚皮朝上,怀里抱着个毛线球。
    ……
    可能是他同桌对毛衣织好了没有的暗示。
    林间前两天刚催完进度,挺笃定，拍拍同桌的腿：“放心，快好了。”
    时亦微怔：“什么？”
    “不是毛衣吗？”
    林间愣了愣，拿过胶带纸给那张便签封了个边,仔细贴在了语文书的扉页。
    便签的纸有点薄，稍微一不小心就掀起来了个角。
    他贴下去的时候格外小心，先拿胶带粘上一边，还特意用掌侧摩挲展平了好几遍。
    时亦看了一会儿，伸手帮了他一把，摇摇头。
    林间把便签仔细粘好，好奇抬头：“那是什么？”
    “回礼。”时亦说。
    林间愣了下：“什么回礼？”
    时亦没说话，握着笔够过去。
    林间看着他同桌小半个身子都靠过来，下意识抬手接了一把，看着时亦的笔悬在他语文书的扉页上。
    小书呆子没立刻落笔，黑亮的眼睛迎上他的视线，安安静静画了个问号。
    “行。”林间晃了下神，点点头，“是要写字吗？写什么都行。”
    时亦嘴角抬起来，靠着他的胳膊借了个力，在那张被粘好的便签下头写了几个字。
    小书呆子拿笔其实有点儿问题，不太标准，手腕会握着笔折过来，从边上几乎看不见写出来的内容。
    林间等了几秒，实在忍不住，转过来侧头扫了一眼，耳朵轰的一声烫出了新温度。
    时亦写完最后一笔，撑着胳膊坐回去，飞快翻开练习册沉浸回了题海的世界。
    林间炸了一会儿，把自己从天上一块块捡回来拼好，重新坐回座位上。
    也不知道小书呆子什么时候偷学的字，本来工工整整的标准印刷体，忽然就特别认真地给他加出了笔锋。
    笔锋还不够利，甚至有点儿一板一眼，但间架结构已经学得非常漂亮。